Elaboración y edición de contenidos de publicación

Fuente: LONDOÑO, C (2019) «Territorios que Educan. Valores y Experiencias Formativas desde la Ruralidad Caleña». Secretaría de Educación Alcaldía de Santiago de Cali.

Clientes:
Intenalco
Servicio:
Desarrollo de estudios y análisis territoriales
Producto:
Estudios Territoriales y Procesos de Investigación
Lugar:
Santiago de Cali
Año:
2019
Socios:
César Augusto Londoño Gómez

Elaboración del documento base para la publicación de un libro sobre Los Valores Territoriales que Educan en el marco del proyecto “Fortalecimiento de instituciones Educativas Rurales con Proyecto Pedagógicos Productivos Pertinentes”. Título del libro publicado: Territorios que Educan. Valores y experiencias formativas desde la ruralidad caleña.

Esta publicación hace uso del conocimiento del territorio y de los vínculos existentes entre la población que habita el territorio y el uso cotidiano que se da al espacio, en este caso rural, vinculando los usos y costumbres que se dan desde la población escolar del Distrito de Cali, valores y experiencias que permiten su puesta en valor. La construcción colaborativa de esta publicación da cuenta de las amplias posibilidades de la investigación territorial con los enfoques comunitarios y poblacionales, necesarios para la gestación de proyectos de innovación social.